投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

学数学、用数学、玩数学、爱数学——沱小秋期

来源:中学数学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-02-13
作者:网站采编
关键词:
摘要:为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生

为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。我校于 11 月启动了数学计算能力大赛,各年级各班先初选,后年级决赛,最终于 12 月评选出各年级的一、二、三等奖,圆满落幕。

比赛前期,我校进行了宣传动员,各年级组认真组织安排,营造出积极有序的竞赛氛围。比赛中,老师严格要求,监督学生答题;同学们认真审题,细心计算,反复检查,整个过程做到了安静、工整、快速,展示了扎实的基本功和灵活的答题技巧,出色地完成了竞赛任务。经过老师们的阅卷和评选,全校共有 240 名同学获得了名次,并进行了表彰。

此次竞赛活动极力激发了学生学习数学的兴趣,调动了学生学习数学的积极性和思维活跃度,体验了数学学习的乐趣 , 构建了良好的数学学习氛围 ; 强化了基本功,落实了新课标在计算数学方面提出的要求。同时,丰富了学生的学习生活,点燃了学生的学习激情,进而体现了我校的学习文化和校园文化。

(数学计算能力大赛练习、初选、决赛试题,难度递增、试题多样)

(老师监考本次数学计算能力比赛)

(参赛同学认真答题)

(参赛同学仔细计算)

(比赛氛围紧张有序)

(参赛同学快速完成竞赛任务)

(数学计算能力大赛全校颁奖仪式)

(班级颁奖)

图文:数学组 曾敬

【来源:市教育局】

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱

文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/zonghexinwen/2021/0213/707.html



上一篇:高考状元教你学数学
下一篇:女生学不好数学?清华大学数学教授:女生学数

中学数学投稿 | 中学数学编辑部| 中学数学版面费 | 中学数学论文发表 | 中学数学最新目录
Copyright © 20019-2020 中学数学 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: