他高考数学仅得15分，清华校长复查后激动拍板这-中学数学杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

他高考数学仅得15分，清华校长复查后激动拍板这

作者:

关键词:

摘要：

屈原在《卜居》中有云：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”金无足赤，人无完人，再完美、能力再强的人，也有可能会有自己不擅长的地方。比如著名文学家钱钟书先生，他的文字与作品世人皆赞，然而这位大文豪在数学方面却是一窍不通，偏科到了令人无言的地步。

钱钟书出生于1910年，父亲钱基博是有名的文学家和教育家，但钱钟书一生下来就被过继给了无子无女的伯父。伯父一家并不注重教育，导致钱钟书在幼时没有打好基础，幸而他11岁时被父亲接回了家，在父亲的督促下他才开始刻苦读书。

钱钟书的文学天赋极好，他在15岁时就开始阅读《古文辞类纂》、《骈体文钞》、《十八家诗钞》等晦涩的著作，在英文方面也是进步神速。然而数学却是钱钟书的一大短板，他幼时基础不好，再怎么学也只能学个皮毛，分数永远上不去。

1929年，19岁的钱钟书毕业后报考了清华大学，并以出众的学识考出了外语以及国文第一的好成绩，但他的数学却只有15分。这种成绩属于严重偏科，和清华的教育理念并不太符合，当时的清华校长罗家伦看过钱钟书的成绩后，却同意破格录取他。

1979年钱钟书在随中国社会科学代表团访美时曾提及此事，时隔多年，他对罗校长依旧充满感激和敬重之情：“我数学考得不及格，但国文及英文还可以，为此事当时校长罗家伦还特地召我至校长室谈话，蒙他特准而入学。我并向罗家伦弯腰鞠躬申谢。”

本来钱钟书的成绩是充满争议的，老师教授们都在录取与不录之间犹豫不决，但校长都拍板了，并且发话称：“这个学生我要了。”教授们也就不再纠结，钱钟书于是得以顺利进入清华大学外文系。

其实钱钟书的排名并不低，因为他的英文是满分，所以即使数学只有十几分，他也能在174名正式录取的男生中位列57名。进入清华后，钱钟书果然没有辜负罗家伦校长的期待，他的英文和国文水平高到让同学们拜服的地步。虽然大家都知道钱钟书是个数学“学渣”，但瑕不掩瑜，这并不影响大家认同他是位优秀的人才。

其实罗家伦校长之所以会如此认可钱钟书，和他自己的经历也有分不开的关系。虽然罗家伦现在是校长，但曾经他也是万千报考清华的学子之一，并且比钱钟书偏科得还要严重——数学直接考了个零分。

当时给罗家伦改卷的老师是胡适，他非常赏识这个学生的作文，给他评了个满分，然而这些不能弥补他数学零分的事实。最后还是蔡元培校长力排众议，将罗家伦选入了录取名单，这才有了之后的清华校长罗家伦，也一并改变了钱钟书的命运。

文章来源：《中学数学》网址: http://www.zxsxzz.cn/zonghexinwen/2021/0211/703.html