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越秀区广附中学国际部校园环境怎么样

来源:中学数学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-07-09
作者:网站采编
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摘要:学校拥有与办学规模相适应的校园和公寓式校舍,实验室、现代信息教育中心、艺术中心、体育中心、图书馆、探究性实验室、学生饭堂、标准400米田径运动场、1000兆计算机互联网络等

学校拥有与办学规模相适应的校园和公寓式校舍,实验室、现代信息教育中心、艺术中心、体育中心、图书馆、探究性实验室、学生饭堂、标准400米田径运动场、1000兆计算机互联网络等配套办学设施一应俱全。

学校为适应现代化教育的需要,全校实现了计算机等"多机一幕"进课室,教师普遍使用计算机、多媒体组织教育教学活动。

广州大学附属中学国际班位于广东广州市番禺区大学城,学校地处广州,拥有优质的国际化教育资源,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。

各科综合成绩=各科考试成绩40%+德育分数30%+各科作业和词汇成绩30%,课程主要有英语课程、AP课程、社会活动规划和海外文化交流四方面组成。

小班教学,师资比例高,每班配有专门辅导员,课后给学生提供一对一的学习及生活辅导。学生受到的关注度高,国际班课程的设置,师资的来源稳定。

每个学生置顶学生成长跟踪手册,深入跟踪学生的学习及生活,量身裁定科学合理的学习方案。

学校在长期的办学中,形成了"优、新、高"的办学传统,多年的教育实践,使学校的办学传统得以弘扬。

优,即办学质量优。学校本着增强教育综合实力的发展,教师教育教学真才实学的增强,聚焦于以学生发展为本,为学生未来有望成为国家与民族的优秀人才奠定厚实基础。

新,即勇于创新,与时俱进。学校在进一步完善、健全创新激励机制基础上,领导垂范,率领全体教师,不断自觉学习,解放思想,认真探索,开拓进取,通过持之以恒的教育创新和改革,走有广大附中特色的现代教育之路。

高,即高质量,高水平、高品位、高标准。学校的办学理念、教育质量、教学水平、课程实施、文化建设、育人规格等,以现代教育理念为指导,以国内国际一流为标准,不断追求高质量、高绩效。

" 求优、求新、求高"是内在统一的,"优"是"新"和"高"的根本;"新"是实现"优"与"高"的动力,"高"是"优"与"新"的追求;三者相互交融,是学校办学传统不断得以弘扬的保证。

黄翠婉

广大附中副校长,中学语文高级教师,广东省党代表、广东省"三八红旗手",广州市班主任讲师团、广州市中小学教师培训中心讲师团、广州市家长学校委员会核心成员。

王振华

校办公室副主任,中学语文高级教师,广州市优秀班主任,广州市优秀教师。连续十一年担任班主任、级长等德育工作

左虹

毕业于湖南师范大学,现为中学英语一级教师。2008年加入广附大家庭,至今一直担任初中英语教学和班主任工作。

彭静

广大附中教导处主任,中学数学高级教师,担任广州市数学中心组成员。广州大学优秀教师、广州大学优秀党员、学校十佳教师;04年被评为广州市优秀教师,09年被评为广州市优秀班主任。

广州大学附属中学国际部招生简章

国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程,和美国大学基础课程水平的AP课程(数理化经济等)实行全英文授课。

生活在国内的家长,如果想让孩子将来去国外能够更好的适应国外大学的教育理念和生活方式,那么从高中、初中甚至是幼儿园到小学,就要让孩子开始接受国际学校的教育方式,因此,选择国际学校成为必由之路。

国际学校与传统的普通学校在办学理念、教学方式、培养目标等方面存在着很大的差异。中国的传统教育有其可取和优秀的一面,在基础教育和人格培养等方面打下了良好基础。

家长给子女选报国际学校课程,实际上是借BC和A-LEVEL等国际认可的高中成绩,提前把选择优秀大学的范围扩大到全世界。入读国际学校课程的学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有了非常好的熟悉和了解。

广附国际部地址在哪里?

广州大学附属中学国际班怎么样?

广州大学附属中学国际班引用美国高中教学体系和教学理念,让学生在中国接受纯正一流的美国高中教育,熟悉美国的教育方式和考核标准,培养学生国际化的视野和学习能力。在有丰富教学经验的外教以及海内外名校硕士或博士的高水平师资力量的教学下,学生在国际班将完成美国以及国内高中必修课程,托福、SAT考试课程,和美国大学基础课程水平的AP课程,获取优异的学习成绩,提高英语水平及语言运用能力。

文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/zonghexinwen/2020/0709/360.html



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