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数学论文_高等数学在中学数学学习与教学中的影

来源:中学数学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-02-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、高等数学与中学数学的关系 (一)知识方面的关系 (二)思想方法的联系 二、高等数学与中学数学的知识和教学的不同点 (一)知识的不同 (二)教学方法的不同 (三
文章目录

一、高等数学与中学数学的关系

(一)知识方面的关系

(二)思想方法的联系

二、高等数学与中学数学的知识和教学的不同点

(一)知识的不同

(二)教学方法的不同

(三)知识反馈的不同

三、高等数学与中学数学的衔接途径

(一)知识点的强化

(二)找准知识点和方法衔接

四、高等数学方法在中学数学中的灵活应用

(一)行列式在中学数学因式分解中的应用

(二)微积分方法在求函数的极值、最值中的应用[3]

(三)微积分在高考试题中的应用

五、结语

文章摘要:随着我国新课程的改革,中学数学的教学和学习方法策略愈加成熟,可以明显的看到一些解题时所运用的数学思想、方法和高等数学十分相似。而高等数学由于其本身极强的逻辑性和高度的抽象性,使得高等数学在中学数学中逐渐深入,并得到应用。新教材中常用高等数学的观点、原理和方法,认识和理解并解决了一些中学数学未能解释清楚的问题,中学数学知识的学习和教学变得更加容易,从而高等数学也更好的体现了自我的价值。本文主要探讨了高等数学和初等数学在知识体系中的差别、两者在应用上的联系,以及应用高等数学的思想方法解决初等数学的有关问题、高等数学在高考实体中体现的情况和如何解决相应的问题。

文章关键词:

论文DOI:10.13974/j.cnki.51-1645/z.2021.06.010

论文分类号:G633.6;O13

文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/qikandaodu/2022/0210/941.html



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