论开设中学数学课程标准课对数学师范生的引导-中学数学杂志社投稿

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论开设中学数学课程标准课对数学师范生的引导

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一、开设中学数学课程标准课有利于引导师范生了解我国中学数学教育改革的历程，更好地分析和处理教学过程中遇到的问题

二、开设中学数学课程标准课有助于引导师范生了解我国与国外数学教学的差异与特点，更好地改进教学

三、深刻解读“新课程标准”的内涵，不能只是纸上谈兵，应该与实际的中学教学实践相结合

四、通过中学数学课程标准的学习，学生认识到数学学科基础的重要性

五、通过学习中学数学课程标准，学生认识到数学建模能力的重要性

文章摘要:基于新课标的中学数学教学改革改变了传统的教学模式和教学方法，新课程背景下的中学数学教学对教师提出了更高的要求。旨在从几个方面阐明高校开设中学数学课程标准课为数学教育专业毕业生更好地适应将来中学数学教学所起到的重要的引导作用。

文章关键词:

论文作者:赵燕李可峰吕林燕

作者单位:济南大学数学科学学院

论文分类号:G652;O6-4

文章来源：《中学数学》网址: http://www.zxsxzz.cn/qikandaodu/2022/0610/957.html